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Brasil y Perú impulsan programas espaciales para que estudiantes desarrollen sus propios cohetes

Redacción Espacio Tech Por Redacción Espacio Tech
16 julio, 2026
en Espacio Tech
Tiempo de lectura:5 minutos de lectura
0
Se inaugura el programa Meninas no Espaço, impulsado por la Agência Espacial Brasileira (AEB) y la Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) en Brasil, y el Space Research Bootcamp de ingeniería aeroespacial, organizado en las instalaciones de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) en Perú.

Se inaugura el programa Meninas no Espaço, impulsado por la Agência Espacial Brasileira (AEB) y la Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) en Brasil, y el Space Research Bootcamp de ingeniería aeroespacial, organizado en las instalaciones de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) en Perú.

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El desarrollo del sector aeroespacial en América Latina avanza con paso firme a través de iniciativas educativas que buscan integrar a las nuevas generaciones en la investigación científica de vanguardia. En esta línea, dos convocatorias académicas recientes destacan por su enfoque técnico y su accesibilidad: el programa Meninas no Espaço, impulsado por la Agência Espacial Brasileira (AEB) y la Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) en Brasil, y el Space Research Bootcamp de ingeniería aeroespacial, organizado en las instalaciones de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) en Perú. Ambos proyectos buscan descentralizar el conocimiento técnico y capacitar a estudiantes en áreas complejas como el diseño de cohetes educacionales, la dinámica de fluidos y la sostenibilidad en el espacio exterior.

Brasil y Perú desarrollan dos programas espaciales educativos para integrar a las nuevas generaciones en la investigación científica de vanguardia.
Brasil y Perú desarrollan dos programas espaciales educativos para integrar a las nuevas generaciones en la investigación científica de vanguardia.

Iniciativas educativas y diseño de cohetes de aprendizaje

El proyecto de investigación «Meninas no Espaço: Capacitação para um Futuro Sustentável e Inclusivo» ha abierto su proceso de selección con el objetivo de integrar a 30 escuelas públicas del estado de Rio Grande do Norte, con una capacidad proyectada de atención de hasta 120 estudiantes de nivel básico y medio. La propuesta metodológica del programa exige que cada escuela participante conforme un equipo técnico integrado por un docente de ciencias exactas o naturales (Física, Química, Matemática o Biología) y hasta tres alumnas matriculadas en los últimos años del ciclo fundamental o medio. El núcleo de esta capacitación consiste en el desarrollo práctico y teórico de proyectos de foguetes educacionais (foguetes de enseñanza) directamente en las instituciones escolares participantes.

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Para asegurar el soporte metodológico y la rigurosidad científica de la iniciativa, la Agência Espacial Brasileira y la Universidade Federal do Rio Grande do Norte han estructurado además un programa de becas de investigación científica y de postgrado. El proceso de selección asignará recursos mensuales para estudiantes de grado y postgrado de la UFRN, quienes tendrán la tarea de diseñar juegos educacionales , elaborar material didáctico especializado, realizar visitas de campo y sistematizar los datos recopilados durante las fases de pruebas de cohetería básica. De esta forma, se busca establecer una transferencia tecnológica efectiva desde el ámbito universitario hacia la educación básica pública de la región.

Ingeniería aeroespacial y aerodinámica en el ámbito universitario peruano

Por su parte, el ecosistema aeroespacial peruano concentra esfuerzos en el Space Research Bootcamp: Ingeniería Aeroespacial, Ciencias Espaciales e Investigación, un evento formativo gratuito que se lleva a cabo en el Centro de Estudios de Posgrado y Educación Continua de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI – CEPS). Esta propuesta académica cuenta con el respaldo de organizaciones del sector como ANDESS, Wara Horizon y Clubes de Ciencia Perú. El programa académico está diseñado para estudiantes escolares y universitarios que buscan asimilar los principios físicos e ingenieriles detrás del diseño de vehículos suborbitales, sistemas de guiado y estructuras de satélites en miniatura.

El temario de especialización abarca disciplinas fundamentales para el desarrollo tecnológico moderno, incluyendo la cohetería de combustible sólido, propulsión, aviónica y sostenibilidad espacial. Un enfoque técnico importante del bootcamp se centra en la dinámica de fluidos computacional aplicada a vehículos aeroespaciales y hábitats extraterrestres, lo que permite a los alumnos simular el comportamiento aerodinámico de cohetes y la distribución térmica dentro de estructuras en entornos de baja presión atmosférica. La capacitación carece de costos para los postulantes y se enfoca en evaluar el potencial analítico mediante la presentación de un video breve sobre problemáticas del sector espacial.

Desarrollo de materiales, satélites y misiones análogas

La conexión entre el desarrollo técnico universitario y las agencias internacionales se refleja en la participación de investigadores que colaboran de manera constante con plataformas científicas de alta complejidad. Dentro del programa del bootcamp en Perú, destaca la investigación sobre bioplásticos y sostenibilidad espacial aplicada en el Proyecto Olimpo, una iniciativa nacional que envió una plataforma aeroespacial de investigación a la estratósfera en una misión conjunta con la NASA. La utilización de biomateriales es clave para el futuro del diseño satelital, ya que reduce la cantidad de desechos espaciales persistentes durante el reingreso a la atmósfera terrestre.

Imagen del satélite peruano Chasqui II. programas  espaciales
Imagen del satélite peruano Chasqui II.

Asimismo, los participantes del evento acceden a los detalles de ingeniería y construcción de satélites a escala reducida tipo CubeSat, analizando los subsistemas de energía, telecomunicaciones y procesamiento de datos que operan en proyectos como el Chasqui II. El cierre de esta formación incluye un análisis riguroso de la habitabilidad humana a través de misiones análogas de exploración espacial, donde investigadores locales comparten datos obtenidos como oficiales científicos en estaciones de simulación subterránea y bases de investigación marciana extrema como la Mars Desert Research Station (MDRS).

Te puede interesar: El Ministerio de Educación de CABA capacita a estudiantes de secundaria en ingeniería aeroespacial a través del programa “Space Academy”

Etiquetas: BrasilCohetesPerúPrograma Espacial
Redacción Espacio Tech

Redacción Espacio Tech

Redacción Espacio Tech es el equipo de periodistas y especialistas del portal, enfocado en tecnología, innovación, ciberseguridad y sector espacial, con énfasis en el cruce entre desarrollo tecnológico, defensa y seguridad.

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